viernes, 7 de mayo de 2010

Novedades sobre el plan de descentralización de 6º (curso 2010-2011)

Como informamos hace unos días, se están haciendo cambios en el practicum de 6º para el curso 2010-2011.

Pues bien, el día 5 de Mayo se reunió el grupo que está elaborando el nuevo sistema y como representación estudiantil acudió nuestra compañera Amparo Quiles. De la reunión se extrajeron varias conclusiones:

  • La organización del practicum correrá a cargo de cada Hospital, aunque las directrices y los objetivos de competencias los dictará la Facultad. Estos objetivos y directrices, que actualmente están desarrollándose, serán iguales para los cuatro Hospitales, garantizando la equidad entre los alumnos.
  • La Universidad sigue queriendo realizar la evaluación. Para ello se sigue con el plan actual: 35% de la nota será del Hospital en cuestión y un 65% del ECOE.
  • El sistema de elección de hospital y especialidad se realizará eligiendo primero el centro donde desarrollar el practicum y luego las especialidades. Se eligirán las mismas que hasta ahora: dos quirúrgicas y tres médicas (a razón de una por mes) más las prácticas obligatorias de pediatría, cirugía general, medicina preventiva y psiquiatría. Queda desechada la idea de hacer menos especialidades durante más meses. Se ha pedido a la Facultad que en la matrícula den la opción de ver las opciones de especialidad que quedan por cada hospital, para que quien quiera hacer una especialidad por encima de todas las cosas, escoja el Hospital en función de donde quede esta. La elección del hospital, y por ende de la especialidad, se hará por orden de nota.
  • En la distribución de especialidades, los estudiantes se repartirán equitativamente (25% en cada centro). Así pues, cada Hospital ofertará un número de plazas de cada especialidad. Este número que no tiene porqué ser igual para todas las especialidades. Es decir, el Hospital puede ofertar cinco plazas por mes para endocrinología, pero sólo tres por mes para cardiología, e incluso no ofertar determinadas especialidades si no existen en el Hospital en cuestión (como algunas cirugías). De medicina se ofertarán todos los servicios menos medicina interna porque lo usan los de 3º en patología general, siendo posible realizar medicina interna en Sagunto. Tampoco se pueden escoger las que ya se han hecho en la carrera: ginecología, oftalmología, dermatología, y otorrinolaringología ojos. Pediatría se distribuirá en cuatro grupos (uno por hospital).
  • Sobre la infraestructura hospitalaria para aulas de docencia y otros no existe ningún problema. Sí que hay que advertir que el Hospital La Fe se traslada en Octubre, con lo que seguramente los primeros 15 días de practicum serán en la antigua Fe (recordemos que el curso comienza el 15 de Septiembre este año) y a partir de Octubre en la nueva.
  • El Hospital de Castellón queda eliminado, entre otras cosas porque el año que viene tanto la UJI como el CEU necesitan sus servicios. El Hospital de Sagunto sí que se mantiene para los que vivan cerca. Además, Sagunto será el único Hospital donde se podrá hacer medicina interna.
  • Con la asignatura de Medicina Preventiva ha habido un problema. El 4 de Mayo, los profesores de la asignatura dijeron que no querían desplazarse para impartir docencia en los Hospitales. Nuestra representante dijo que la descentralización no sería rentable de ese modo. La Dra. Corella propuso hacer menos días por semana o realizarlos por la tarde o en otras horas. Esa opción tampoco nos ha gustado a los estudiantes, accediendo únicamente a acudir a la Facultad los 15 días de prácticas de la asignatura, pero pidiendo que la teoría se impartiera en los Hospitales. El Sr. Decano ha roto una lanza a favor de los alumnos y ha conminado a la Dra. Corella a replantear el tema en el Departamento. Estamos a la espera de noticias sobre este asunto.
  • En la CAT de medicina, los estudiantes solicitamos una Comisión de Supervisión de la Docencia del Practicum. Un representante de cada parte implicada (decanato, hospitales, departamentos y estudiantes) será quién componga dicha comisión. Seguramente se compondrá por los mismos miembros que están elaborando el plan de descentralización.
Sin nada más que añadir, nos despedimos. Cuando sepamos algo más os informaremos.

Un saludo.

lunes, 26 de abril de 2010

Cambios en el prácticum de 6º del curso 2010/2011

Hoy se ha celebrado la reunión de la CAT donde la Facultad presentaba el plan de descentralización de la docencia para el prácticum de 6º del curso 2010/2011.
El plan consiste en que, por orden de matrícula, cada alumno que se matricule en dicho curso elegirá un Hospital donde recibirá toda la docencia de sexto. Es decir, se pasará de elegir especialidad a elegir una Unidad Docente. Cada Hospital ofertará los servicios disponibles y según esa lista cada alumno deberá escoger la Unidad Docente que más se ajuste a sus gustos y prioridades.
El objetivo del plan es que el estudiante viva en el Hospital como lo haría un Médico Interno Residente, conociendo su estructura y funcionamiento más profundamente. Además, referente a la asignatura de Medicina Preventiva, se está estudiando la posibilidad de que los profesores se desplacen al Hospital para impartir la materia, evitando viajes de los alumnos a la Facultd.
Los Representantes de los alumnos en la CAT hemos pedido que se constituya una Comisión para la Supervisión de la Docencia en el prácticum (que vele por unas prácticas decentes y de calidad). Desde la Facultad nos han dicho que se creará y que estará compuesta por personal docente y un estudiante.
Un saludo.

jueves, 22 de abril de 2010

Novedades en la troncalidad MIR

Tenemos nuevas noticias sobre el famoso proyecto de troncalidad MIR. Suponemos que sabéis de qué trata, pero lo volvemos a explicar. El Ministerio de Sanidad lleva tiempo preparando una reforma del sistema MIR en el que 36 de las 44 especialidades de medicina se agrupan en troncos, a saber: médico, quirúrgico, de laboratorio y diagnóstico clínico y de imagen clínica. Así, por ejemplo, el que quiera hacer cirugía torácica tendría que hacer dos años del tronco quirúrgico y el resto de su especialidad; un cardiólogo dos años del tronco general y luego cardiología y así sucesivamente. Las especialidades que no entran son: anatomía patológica, oftalmología, pediatría, psiquiatría, ginecología, dermatología, otorrinolaringología y medicina preventiva.

Pues bien, según el periódico "El País" la reforma va a afectar a los estudiantes de Medicina que se licencien a partir del año 2012. Es decir, afectaría a los estudiantes que actualmente cursan 4º curso de medicina. El Ministerio de Sanidad presentará el proyecto de reforma a la Comisión de Recursos Humanos el martes 27 de Abril.

Hasta aquí es todo lo que podemos decir sobre la troncalidad. Estamos a la espera de nueva información. En cuanto esté disponible os la haremos saber. La noticia completa la podéis encontrar aquí.

Un saludo.

martes, 20 de abril de 2010

Reunión informativa de Estudios de Grado

Con el objetivo de informar a los alumnos que actualmente cursen el primer curso de Medicina en Valencia sobre la Adaptación al Grado, está planificada una reunión informativa el Lunes 26 de Abril a las 12:00 con Decanato y Administración de la Facultad de Medicina y Odontología de Valencia.

De este modo, los alumnos de primero que quieran pasar a Grado, cursarían un segundo curso tipo "Año puente" para pasar de la Licenciatura al Grado. Además, se hará pasar una solicitud a rellenar por los interesados a adaptarse al nuevo plan de Grado con el objetivo de tener una idea del número de estudiantes en los Estudios de Grado de segundo. En función de ello, la Facultad calculará los recursos docentes y materiales y, por tanto, la viabilidad del curso.

Según ha comentado el Sr. Decano en la reunión de la CEPE, los alumnos debería estar informados a través de e-mails y de sus profesores. De todos modos nunca está de más difundir en lo posible esta información.

Un saludo.

martes, 9 de marzo de 2010

Resultados de la segunda vuelta de las elecciones a Rector 2010

Tras finalizar el escrutinio, D. Esteban Morcillo es el ganador de las elecciones a Rector 2010 con el 57,23% de los votos. Dña. María Antonia García ha obtenido el resto de los votos (42,77%).

La participación ha sido muy parecida a la de la primera vuelta: el personal docente e investigador con vinculación permanente ha tenido una participación del 86,75%, seguidos por el personal de administración y servicios con 73,21%, el personal docente e investigador temporal con 50,58%, el personal investigador en formación con un 33,98% y por último (como siempre) los estudiantes con un 10,18%.

Por colegios, D. Esteban Morcillo ha sido más votado por el personal docente e investigador con vinculación tanto permanente (33,28%) como temporal (8,74%). Dña. Mª Antonia García ha sido más votada por estudiantes (13,88%), personal de administración y servicios (6,53%) y por el personal investigador en formación (0,71%).

Desde AJEPES damos la enhorabuena al equipo liderado por D. Esteban Morcillo y les deseamos suerte en la nueva andadura que se abre ante ellos. Asimismo, esperamos que las propuestas recogidas en su programa vayan convirtiéndose poco a poco en realidades palpables, dejando de ser tinta impresa sobre un papel.

viernes, 5 de marzo de 2010

Noticias sobre la Junta de Centro

Como informamos hace unos días desde AJEPES, el jueves 4 de marzo se iba a votar la propuesta de modificar el calendario académico para el año que viene (curso 2010-2011). Para más detalles leed el post anterior.

Pues bien, la propuesta salió negativa a petición del Sr. Decano al ver el revuelo que se había organizado desde AJEPES y otros sectores estudiantiles. Sin embargo, sólo se ha pospuesto el problema, ya que la propia Universitat tiene como objetivo a medio plazo implantar este sistema de exámenes. No obstante, AJEPES pidió al Sr. Decano que se solicitara al nuevo Rector (que se elegirá el 9 de marzo) implantar el nuevo calendario académico únicamente a los estudiantes del nuevo plan (Grado en Medicina), excluyendo del plan a los alumnos que acabaran la carrera como Licenciatura en Medicina. Sobre este punto os mantendremos informados lo más asiduamente posible.

Por otro lado, el Decano propuso (tras una sugerencia de AJEPES) pedir al Servicio de Bibliotecas de la Universitat que la sala de lectura (hemeroteca) sea reducida y se pueda utilizar como biblioteca. Esto se debe a que la biblioteca actual se queda pequeña y tenemos la intención de intentar ampliar en lo posible las sillas disponibles para vosotros.

La Junta de Centro no dio más de sí en temas de interés para los estudiantes. No obstante, si queréis más información podéis poneros en contacto con la secretaría de AJEPES.

miércoles, 3 de marzo de 2010

Modificación del calendario académico

Desde el Consejo de Gobierno se ha decidido modificar el calendario académico en toda su extensión, modificando varios puntos:

  1. Adelantar el inicio de curso: iniciar el curso el día 15 de Septiembre (para el curso 2010-2011) como curso puente para que dentro de 1-2 años el curso pueda iniciarse el día 1 de Septiembre.
  2. Adelantar el fin de las clases del primer cuadrimestre: las clases acabarían el día 23 de Diciembre (antes de las vacaciones de Navidad).
  3. Adelantar el inicio de los exámenes del primer cuadrimestre: los exámenes se harían tras volver de las vacaciones de Navidad (sin descanso entre las vacaciones y los primeros exámenes).
  4. Adelantar el inicio del segundo cuadrimestre.
  5. Adelantar el inicio de los exámenes de Junio.
  6. Y se deja a elección del centro dejar los exámenes de Septiembre en el mes de mismo nombre o desplazarlos al mes de Julio.

Y es el punto 6 el que trae la polémica. El lunes 1 de marzo se aprobó en la CAT (Comisión Académica del Título) la propuesta de hacer los exámenes de "Septiembre" en Julio (7 votos a favor, 4 en contra -de los estudiantes- y 3 abstenciones). Según nuestro juicio (y según la opinión de varios profesores), esta medida va a ser más perjudicial para muchos de los alumnos que beneficiosa. La modificación del calendario académico podría realizarse con la implantación de los nuevos estudios de Grado, pero no creemos que sea adecuado implantarlo a los estudiantes de Licenciatura (que llevan ya otra sistemática y hábitos de estudio).

Que se haya aprobado en la CAT no significa que la propuesta esté aprobada, tiene que ser ratificada por la Junta de Centro que se celebra mañana (jueves 4 de marzo). AJEPES acudirá en su totalidad a la Junta de Centro para intentar detener la medida. Desde AJEPES estamos intentando ponernos en contacto con AVEO (Asociación Valenciana de Estudiantes de Odontología) para sumar fuerzas (AJEPES tiene 7 votos y AVEO 9), pero a día de hoy no hemos podido ponernos en contacto con ellos.

Desde AJEPES no rechazamos de plano la idea, pero sí pensamos que tiene que ser una decisión consensuada por todos y no aprobada "de prisa y corriendo" sin tener en cuenta las consecuencias que (a nuestro parecer) pueden ser gravísimas y afectar a muchos de los estudiantes que representamos.

Un saludo